مجلد 32 – عدد 01 – مجلة نسق

المقدمة

مقدمة مجلد 32 - العدد الاول

ت

اسم الباحث

عنوان البحث

1

أ.د. صباح حسن عبد هلوس الزبيدي

عمالة الاطفال المتسربين من الدراسة الابتدائية في المجتمع العراقي بعد احداث 9/4/2003 من منظور القيم الاخلاقي والمهني وتأثيره على الميدان التربوي ( الاسرة– المدرسة– المجتمع) دراسة تحليلية

2

أ.د. لمياء جاسم محمد

قلق الحضور لـدى طلبة المرحلة الإعدادية

3

أ.د سماء تركي داخل
م.د زينب عادل عبد القادر

الخيال اللغوي تشـاكل وإبـداع

4

أ.د. بشرى كاظم سلمان

الطمأنينة الانفعالية وعلاقتها بالمسامحة الزوجية لدى الطالبات المتزوجات

5

الاستاذ المشارك د. فهد بن فرحان سويلم الشمري

أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التواصل الالكتروني وتحصيل مقرر الحاسب الالي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

6

د.عيسى فلاح العازمي
د. نوف علي فخري الرشيدي

القيادة المُلهمة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة العاصمة في الكويت من وجهة نظر المعلمين

7

أ.م.د.خليل عبد الله حسين

اضطرابات ما بعد الصدمة وعلاقتها بسمات الشخصية والسلوك العدواني لدى طلبة الجامعة

8

أ.م.د. أمل أسماعيل عايز

إدراك التزاحم لدى طلبة الجامعة

9

أ.م.د. ليلى يوسف كريم

التمكين الاداري وعلاقته بالإبداع التنظيمي لدى معلمات الروضة

10

أ.م.د. أحلام محمد شواي

العدالة التنظيمية واستراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي دراسة ميدانية في مستشفى بغداد التعليمي

11

أ.م.د محمد إبراهيم علي الربيعي

أثر استراتيجية شبكة الاسئلة في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ

12

أ.م.د شيماء عبد العزيز عبد الحميد العباسي

تحليل محتوى كتاب علـم النفس العـام وفق مهارات التفكير المنظومـي

13

م.د. لقمان محمد سعيد العساف
أ.م.د.عبد الله سعود عبد الرحمن

أثر انموذجي تسريع التفكير والتعلم التوليدي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة التربية الاسلامية وتنمية تفكيرهم الحاذق

14

الدكتور عقيل رشيد عبد الشهيد الأسدي

تحليل نشاطات المطالعة والنصوص في كتاب اللغة العربية للصف الأول المتوسط في ضوء مهارات الفهم القرائي

15

م.د مشتاق فاخر ضيدان
م.م عقيل موحان محمد

تحليل الأخطاء الإملائية في كتابة الكلمات المهموزة لدى طلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مدرسي المادة ومدرساتها وحلولهم المقترحة

16

م.د.عبير احسان نافع

تأثير برنامج ارشادي في خفض التفكير الإجرامي لدى طلبة المرحلة المتوسطة

17

م.د عهود حميد حسين العزّي

إعداد اختبار مانسي للاستعداد الدراسي وفقا لا نموذج راش الأحادي المعلم

18

م.د. فاتن خلف النصراوي

إدارة التميز وفقاً للإنموذج الأوربي للتميز (EFQM) لدى رؤساء الأقسام في معاهد الفنون الجميلة من وجهة نظر التدريسيين

19

م.د. إسراء عاكف علي العبيدي

التسامح الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية الاساسية- قسم العلوم

20

م.د. اسامة محمد علي الضاحي

أثر استراتيجية P.E.C.S في تَّحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات وتنمية مهاراتهن الاجتماعية

21

م.د. فلاح حسن رمضان
م. ياسر احمد ميكائيل

التفاعل الاجتماعي وعلاقته بالتفاؤل والتشاؤم لدى طلبة كلية التربية الاساسية في جامعة الموصل

22

م. عذراء عبد الرحيم عبد الرضا

أسباب ضعف الإملاء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الهيئة التعليمية في محافظة واسط

23

م. صفا سالم محمد

أثر التعليم المتمايز في تحصيل طلبة الاقسام غير الاختصاص في كليات التربية الأساسية في مادة اللغة العربية

24

م.م. تغريد خضير هذال
م.م. مرتضى حسن ضاري

استراتيجية التعلم بالمقلوب واثرها في التحصيل والتفكير التجميعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات

25

م. ابتسام حسين محمد سعيد

مستوى اتقان معلمي الاجتماعيات في المرحلة الابتدائية لمهارات الاسئلة الصفية في مركز محافظة كربلاء المقدسة

26

م. عامر عباس عزيز

التخيل العقلي وعلاقته بالتفكير الابداعي لدى طلبة مدارس الموهوبين في العراق

27

Asst. Prof. Dhea Mizhir Krebt, Ph.D

A Corpus-Based Approach to the Study of Vocabulary in English Textbooks for Iraqi Intermediate Schools

28

Dr. Imad Rifaat Madhat

Linguistic Idiosyncrasies: A Socio-pragmatic Study of Iraqi Arabic Idiosyncratic Expressions

29

Inst. Bilal Ali Burhan

The Effect of Summary Writing as Critical Thinking Technique on Iraqi EFL Learners’ Reading

لتحميل العدد كاملاً

اضغط هنا الان

اهلا وسهلا بكم
كيف يمكننا مساعدتك؟
اكتب لنا التفاصيل